Revue internationale de psychologie scolaire et cognitive

Revue internationale de psychologie scolaire et cognitive
Libre accès

ISSN: 2469-9837

Volume 1, Problème 3 (2014)

Éditorial

La dépression double le risque de mortalité chez les receveurs de greffe

Kamran F

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article de recherche

Développement et évaluation préliminaire d'un test de vitesse de traitement pour les enfants d'âge scolaire utilisant des stimuli auditifs

Sharon Cameron, Helen Glyde, Harvey Dillon et Jessica Whitfield

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article de recherche

Motivation to Learn: Achievement Goals, Self-Efficacy and Classroom Social Climate in Secondary School

Pedditzi ML

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article de recherche

Différences dans le développement visuomoteur chez les enfants : une étude interculturelle

Carlo A Pruneti et Chiara Cosentino

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article de recherche

Les délires dans la schizophrénie : où en sommes-nous et où devons-nous aller ?

Matthew E. Ryan et Trish Melzer

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Article de révision

The Neural Basis of Autism: A Review

Karen E Waldie and Ashleigh Saunders

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article de recherche

Effects of Foot-Massage on Mood and Autonomic Nervous System and the Interaction with Personality

SokichiSakuragi

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article de recherche

Tabagisme pendant la grossesse : facteur de risque de retard de croissance et d’anémie chez le nourrisson

Isabel Bove, Cristina Campoy, Ricardo Uauy and Teresa Miranda

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article de recherche

Comparaison de deux paradigmes de test de mémoire de travail : corrélation avec les performances scolaires des enfants d'âge scolaire

Sharon Cameron, Helen Glyde et Harvey Dillon

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