Journal des maladies infectieuses et de la médecine préventive
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Abstrait

Connaissances, attitudes et pratiques concernant la tuberculose et sa transmission parmi les élèves du secondaire de la ville de Yirgacheffe, zone de Gedeo, sud de l'Éthiopie

Desalegn Tsegaw Hibstu and Berhanu Jikamo Bago

Contexte : La tuberculose demeure un problème majeur de santé publique dans le monde entier, y compris en Éthiopie. L’objectif de cette étude était d’évaluer les connaissances, l’attitude et les pratiques des élèves du secondaire concernant la tuberculose et sa transmission.

Méthodes : Une étude transversale institutionnelle a été menée du 17 au 18 avril 2015 auprès des élèves du secondaire de Yirgachefe. Au total, 264 participants à l'étude ont été inclus en utilisant la technique d'échantillonnage aléatoire simple. Les données ont été collectées à l'aide de questionnaires auto-administrés et analysées à l'aide du logiciel SPSS version 20.0.

Résultats : Deux cent quarante-cinq (99,6 %) des répondants ont déclaré avoir déjà entendu parler de la tuberculose. Il a été indiqué que 59,8 % (IC à 95 % : 53,9 % à 65,7 %) des participants avaient une bonne connaissance de la tuberculose et de sa transmission, seulement 32,9 % (IC à 95 % : 27,0 % à 38,6 %) avaient une bonne attitude et 68,7 % (IC à 95 % : 63,1 % à 74,3 %) avaient de bonnes pratiques en matière de prévention de la transmission de la tuberculose. Le fait d'être en 12e année avait une association significative avec la connaissance de la tuberculose et de sa transmission.

Conclusion : Il a été constaté qu’il existait un manque de connaissances et d’attitudes sur la tuberculose et sa transmission parmi les participants à l’étude. Il faut mettre l’accent sur l’amélioration des connaissances, des attitudes et des pratiques des étudiants sur la tuberculose et sa transmission.