Journal de psychologie et psychothérapie
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Abstrait

Évaluation du type de croyances des adolescents sur la nocivité des drogues addictives et du rôle de l'éducation dans le changement de leur opinion (modèle de croyances en matière de santé)

Nazer M, Mokhtaree MR et Agha Mohammad Hasani P

Dans cette étude semi-expérimentale, les connaissances générales de 60 lycéens sur différents types de médicaments ont été évaluées par un test de 60 questions. Quatre séances de formation de 45 minutes ont été organisées sur les effets, les effets secondaires et les méthodes de traitement des médicaments. Leurs connaissances générales ont été réévaluées à la fin de ce cours. Les données ont été analysées avec un test t. Les connaissances générales précises des groupes sur les médicaments ne dépassaient pas 50 %. Aucune différence significative n'a été observée entre les groupes expérimentaux de femmes et d'hommes. Grâce à une formation de courte durée, le niveau de fausses connaissances des étudiants peut être réduit et le niveau de leurs connaissances précises peut être augmenté.