Progrès de la recherche pédiatrique
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Abstrait

Une étude qualitative exploratoire des trajectoires de vie de l'âge préscolaire au début de l'âge adulte : identifier la sensibilité biologique précoce, faire face aux défis et aller de l'avant

Alkon A, Boyce WT, Shulman A, Rehm RS

Contexte : Cette étude qualitative exploratoire a exploré les expériences de vie de jeunes adultes qui ont participé à une étude de cohorte dans leur garderie il y a 26 ans. Le but de l'étude était de : (1) Décrire les trajectoires de vie des participants à l'étude qui ont présenté les extrêmes de réactivité cardiovasculaire élevée ou faible pendant leur âge préscolaire. (2) Identifier les parcours de vie, les processus ou les résultats de ces jeunes adultes. (3) Décrire des cas exemplaires d'enfants à réactivité élevée et faible qui ont illustré des modèles de résilience ou de vulnérabilité. Méthodes : Huit des 137 enfants qui présentaient une combinaison de réactivité extrêmement élevée ou faible et d'adversité environnementale ont été identifiés et interrogés par un chercheur en aveugle. Les données ont été analysées par codage itératif, développement de catégories principales, analyse matricielle et analyse thématique. Résultats : Le thème général pour tous les participants était de faire face aux défis et d'aller de l'avant. Les principales catégories qui présentaient une certaine variation entre ceux ayant une réactivité élevée et faible étaient le développement de sources de soutien, le dépassement de l'adversité et la recherche de satisfaction/insatisfaction dans la vie. Conclusion : Ces histoires de vie permettent de mieux comprendre comment la sensibilité biologique aux défis identifiés tôt dans la vie peut avoir eu un impact sur les trajectoires des participants de l'âge préscolaire au début de l'âge adulte, et indiquent que des études plus approfondies seraient justifiées tout au long de la vie.