Journal international de médecine physique et de réadaptation
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Abstrait

L'influence des politiques publiques éducatives sur la prévention de la criminalité chez les détenus du Centre de réhabilitation sociale Bellavista (CRS) à Santo Domingo de los Tsáchilas : analyse du point de vue de la réhabilitation

Josselin M. Intriago

Le document analyse les données recueillies par le biais d'enquêtes sur le système éducatif et sa relation avec la criminalité en Équateur. Il compare les aspects éducatifs entre la Finlande, la Nouvelle-Zélande et l'Équateur, soulignant que le budget de l'État ne semble pas être déterminant dans les différences éducatives entre les pays. Les enquêtes examinent la durée de la détention, l'éducation préscolaire, précoce, primaire, secondaire et universitaire, ainsi que les antécédents criminels familiaux. La majorité des répondants ont commis des crimes graves et passeront plus de trois ans en prison, ce qui suggère que les programmes éducatifs en prison pourraient faciliter la réinsertion sociale. En outre, il aborde l'influence de l'éducation précoce sur la prévention de la criminalité et discute de l'importance de terminer les niveaux d'éducation pour réduire la récidive criminelle. Les résultats révèlent également des données sur les antécédents familiaux, les amis ayant des antécédents criminels et l'identification ethnique des répondants.