ISSN: 2385-4529
Shimaa Mohamed Reffat, Faten Hassan Abdelaziem
Objectif : Les enfants atteints du syndrome de Down (SD) souffrent d'un retard neuromoteur global et d'un retard de développement. Diverses méthodes de traitement ont été utilisées dans les procédures de réadaptation, quelle que soit leur efficacité face à un problème spécifique. Ainsi, cette revue systématique des revues systématiques et méta-analyses réalisées sur presque plusieurs modalités de physiothérapie utilisées pour améliorer les compétences motrices ; fournit des preuves concernant l'efficacité des approches de physiothérapie pour des résultats spécifiques liés aux compétences et capacités motrices des enfants atteints du SD.
Conception : Une revue systématique de revues systématiques et une méta-analyse.
Participants : Enfants atteints du syndrome de Down.
Interventions : Interventions de physiothérapie incluses dans les revues systématiques telles que l’entraînement sur tapis roulant, les exercices de résistance progressifs, la réalité virtuelle, l’entraînement neuromusculaire et l’entraînement par vibrations de tout le corps.
Mesures des résultats : Les mesures des résultats impliquées dans les revues systématiques comprennent les suivantes : la condition physique musculaire (force et endurance), l’équilibre, la condition cardiovasculaire, la composition corporelle et les capacités locomotrices.
Méthodes : La recherche dans la base de données des revues systématiques des approches de physiothérapie pour le SD a été effectuée individuellement par deux examinateurs indépendants via Google Scholar, Scopus Medline, Pub-Med et PEDro depuis sa création jusqu'en mai 2022 pour collecter les revues systématiques les plus pertinentes sans restrictions linguistiques. Une méta-analyse a été réalisée à l'aide du logiciel RevMan (V5.4).
Cadre : 12 revues systématiques avec un total de 117 ECR inclus.
Résultats : Au total, douze revues systématiques ont été évaluées pour leur éligibilité et ont été impliquées dans la revue après avoir pris en compte les lignes directrices de la déclaration d'extension pour la publication des revues systématiques. Les résultats de chaque revue systématique ont été planifiés en fonction du niveau de preuve et les résultats ont été classés selon la classification internationale de la fonction, des handicaps et de la santé. L'évaluation de la qualité méthodologique a été effectuée à l'aide du système de notation révisé R-AMSTAR (Revised Measurement Tool to Assess Systematic Reviews).
Conclusions : Une interprétation concluante a été tirée sur l’intervention physique la plus efficace liée à un résultat spécifique qui pourrait être bénéfique dans la prise de décision dans la gestion des enfants atteints du syndrome de Down et a été appuyée par une approche fondée sur des données probantes.