Revue internationale de psychologie scolaire et cognitive
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Abstrait

Connaissances et attitudes concernant la toxicomanie chez les étudiants en soins infirmiers de quatrième année dans une université de la région de Khomas, en Namibie

Joseph Galukeni Kadhila*, Petrus Fransina Tulong

Introduction : La toxicomanie est un problème répandu dans le monde entier. La présente étude visait à évaluer les connaissances et les attitudes concernant la toxicomanie parmi les étudiants en soins infirmiers du campus principal de l'Université de Namibie. La toxicomanie est un problème majeur de santé publique à l'échelle mondiale et sa prévalence augmente rapidement parmi les étudiants universitaires de nombreux pays africains. Les populations cibles étaient les étudiants en soins infirmiers de quatrième année âgés de 20 à 35 ans. Une approche quantitative a été utilisée dans cette étude.

Contexte : La toxicomanie et l'abus de substances sont l'un des problèmes les plus épineux et les plus répandus auxquels sont confrontées la plupart des universités en ce qui concerne l'administration. Il s'agit d'une revue systématique de la littérature décrivant les connaissances des étudiants universitaires en matière de toxicomanie et déterminant leur attitude à l'égard de la toxicomanie. Elle compare les étudiants universitaires de différents pays.

Objectifs : La présente étude visait à évaluer les connaissances et les attitudes déterminées concernant la toxicomanie parmi les étudiants en soins infirmiers du campus principal de l'Université de Namibie.

Méthode : Une étude transversale descriptive quantitative a été menée auprès de 45 étudiants en 4e année de licence en sciences infirmières à l'aide d'un échantillonnage aléatoire simple. Un questionnaire a été utilisé pour recueillir les données. Le chercheur a personnellement recueilli les données. Les données ont été analysées à l'aide de Google Docs. Les principes éthiques ont été respectés au cours de l'étude.

Résultats : Les résultats montrent que les étudiants ont des connaissances adéquates et des attitudes appropriées face à la toxicomanie.

Conclusion : Les étudiants avaient de bonnes connaissances en matière de toxicomanie, mais ils en consommaient. Les étudiants étudiés consommaient fréquemment des substances comme l'alcool, la cocaïne, la codéine, la cigarette et le tramadol. Des programmes de conseil efficaces sont recommandés spécifiquement dans les universités et les familles pour aider à résoudre ce problème.