Revue internationale de psychologie scolaire et cognitive

Revue internationale de psychologie scolaire et cognitive
Libre accès

ISSN: 2469-9837

Abstrait

Note brève sur les tendances à long terme déclenchées par la pandémie de 2019

Shalom Charles Malka*

Rares sont ceux qui auraient pu prévoir les tendances à long terme qui ont été créées ou accélérées par la pandémie et qui promettaient de perdurer pendant des années. Prenons l’exemple de trois de ces évolutions : le passage au télétravail, l’apprentissage à distance et le changement de comportement des consommateurs. Il est probable que personne n’ait prévu la migration massive, qui se déroule encore, qui a eu lieu au cours des trois dernières années en raison du passage au télétravail. Le télétravail a mis fin à la contrainte de résider plus près de son lieu de travail ; il a permis à de nombreuses personnes de déménager dans d’autres régions du pays. De même, rares sont ceux qui avaient prédit les effets négatifs que le passage à l’apprentissage à distance aurait sur les résultats des étudiants et sur la santé financière de nombreux établissements d’enseignement supérieur. On estime que le fardeau de la dette des universités dépassait les 300 milliards de dollars. La baisse des inscriptions, couplée à une baisse des revenus de logement et de repas des étudiants qui préféraient l’apprentissage à distance, et la diminution du nombre d’étudiants étrangers ont été à l’origine des pertes des établissements. Et, avec le changement de comportement des consommateurs qui continue d'évoluer, l'avenir du centre commercial en tant qu'icône américaine de premier plan est en danger.

Clause de non-responsabilité: Ce résumé a été traduit à l'aide d'outils d'intelligence artificielle et n'a pas encore été révisé ou vérifié.
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