Revue internationale de psychologie scolaire et cognitive
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Abstrait

Les tâches de détection de changement sont-elles visuelles par nature ? Une étude des méthodes de double tâche

Laura Jenkins et Colin Hamilton

Les modèles de mémoire de travail plus récents considèrent les représentations visuelles comme étant limitées à des composants de l'architecture visuelle spécifique. Cependant, dans le test des modèles visuels, une approche multi-composants avec plusieurs peut être utilisée en raison de l'utilisation des capacités de traitement verbal et sémantique dans la tâche. L'étude actuelle visait à identifier dans quelle mesure les types d'informations visuelles et verbales peuvent contribuer à l'utilisation des représentations de la mémoire de travail visuelle. Dans le cadre de deux expériences, 30 participants (5 hommes, 25 femmes) ont été utilisés dans une expérience où une méthodologie de double tâche a été déployée, consistant en des tâches d'interférence présentées pendant la phase de maintenance de 4 secondes de la procédure des tâches de mémoire visuelle primaire. Les résultats de ces études ont indiqué qu'un changement dans l'approche conventionnelle spécifique visuelle peut désormais être accepté, les effets d'interférence verbale étant présents dans toutes les tâches du protocole de détection de changement primaire. Les résultats seront discutés dans le contexte de perspectives théoriques qui mettent l'accent sur la nature spécifique de la modalité de l'utilisation des représentations par rapport aux perspectives multi-composantes qui suggèrent une utilisation d'une stratégie sémantique plus générale du domaine.