Journal de psychologie et psychothérapie
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Abstrait

Les effets du stress sur les résultats scolaires des lycéens de Lusaka

Miyoba Hachintu*, vendredi Kasisi

Cette étude visait à identifier les différents facteurs associés au stress et la manière dont ces facteurs affectent les résultats scolaires des élèves du secondaire à Lusaka. Elle visait également à compléter les connaissances existantes sur le sujet afin de garantir que les adolescents du secondaire puissent intégrer diverses compétences afin de faire face ou de gérer le stress lorsqu'ils sont dépassés.

Le stress évoque chez l’individu des pensées de dépression, d’anxiété et d’autres états potentiellement mortels. Chaque personne est exposée au stress à un moment donné de sa vie, et il fait inévitablement partie de la vie d’un étudiant, car il a des répercussions sur son bien-être émotionnel, ses résultats scolaires ainsi que sa santé physique. Différents facteurs provoquent du stress chez les étudiants. Il s’agit notamment des relations avec la famille et les amis, des examens et des délais, d’une mauvaise gestion du temps, des médias sociaux, de l’instabilité financière, des réflexions sur l’avenir de la carrière, de la dépression, de l’anxiété et bien d’autres. Les environnements éducatifs sont extrêmement compétitifs et les étudiants doivent être capables de gérer le stress lié aux études en s’appuyant sur leurs capacités d’adaptation. La plupart des étudiants sont incapables de faire face au stress. Cela conduit à différents modèles de comportement tels que l’alcoolisme et la toxicomanie comme la « dagga » (marijuana) et la codéine afin d’échapper à la dure réalité. Cela conduit finalement à l’absentéisme scolaire et à un nombre accru d’abandons scolaires. Le stress est connu pour être la source de nombreux problèmes chez les jeunes et ses effets peuvent être aussi toxiques que le suicide. Il est donc important que les parents ou tuteurs, les enseignants, les étudiants eux-mêmes et la nation entière s'unissent et veillent à ce que des données de soutien soient communiquées aux étudiants pour qu'ils puissent faire face à leur niveau de stress de manière responsable.