ISSN: 0975-8798, 0976-156X
Naveen Kumar Ramagoni, Vinutna Buddiga, Suman Kumar, Snehalatha, Sudha Kuruganti
La santé bucco-dentaire peut avoir des répercussions sur la santé générale, le bien-être, l'éducation, les capacités d'apprentissage et le développement des enfants, des familles et des communautés. Cependant, dans les pays en développement, l'importance de la santé bucco-dentaire par rapport à la santé générale est minime. Par conséquent, la présente étude a été envisagée pour évaluer et comparer les problèmes de santé bucco-dentaire par rapport aux problèmes de santé générale des mêmes enfants par une méthode de dépistage de groupe. Au total, 592 enfants âgés de 10 à 14 ans ont été sélectionnés dans les classes 6 à 10, l'accent étant initialement mis sur le dépistage de santé générale, le dépistage de la vue, le dépistage de la santé bucco-dentaire, le dépistage des amygdales et de l'audition des élèves. Parmi ces enfants, 296 individus étaient apparemment en bonne santé et ne présentaient aucun problème de santé non diagnostiqué ; les autres enfants avaient des problèmes de santé. Dans la présente étude, 50 % des enfants étaient apparemment en bonne santé, 19,9 % avaient des problèmes de santé bucco-dentaire, ce qui était considérablement plus élevé que les autres problèmes de santé. Dans la présente étude, la comparaison de l'apparition de problèmes de santé bucco-dentaire avec les problèmes de santé généraux montre une insignifiance statistique. Dans la présente étude, la comparaison de l'apparition de problèmes de santé bucco-dentaire avec les problèmes amygdaliens, auditifs et visuels montre une signification statistique. Sur la base de ces résultats, on peut suggérer que chez les écoliers urbains, les problèmes de santé bucco-dentaire non diagnostiqués sont plus élevés que tout autre problème de santé, ce qui recommande de promouvoir la sensibilisation à la santé bucco-dentaire et à l'importance d'un contrôle dentaire régulier.