ISSN: 2161-0487
Dianna T Kenny
La plupart des gens souffrent d’anxiété de performance (AP) à un moment ou à un autre dans le cadre de diverses activités. Cependant, pour ceux qui font carrière dans les arts du spectacle (musique, théâtre et danse), dans la prise de parole en public ou dans le sport, cette expérience peut limiter ou mettre fin à leur carrière. Peu d’attention a été accordée à l’anxiété de performance, que ce soit sur le plan empirique, diagnostique ou thérapeutique. Cet article contribue à la théorie proposée par Kenny selon laquelle la psychopathologie sous-jacente de l’anxiété de performance sévère est une rupture d’attachement au début de la vie qui ne répond pas aux thérapies cognitivo-comportementales. En conséquence, une psychothérapie psychodynamique à court terme (STPP) dont l’objectif thérapeutique est la résolution des ruptures d’attachement a été entreprise avec une jeune musicienne qui risquait d’échouer sa dernière année dans une prestigieuse école de musique parce qu’elle ne pouvait plus jouer sans s’effondrer. Cet article décrit l’application du triangle du conflit et du triangle temps/personne dans la résolution des ruptures d’attachement des trois figures d’attachement clés dans la vie de cette jeune musicienne. Cet article ne représente que le deuxième rapport de cas détaillé sur le traitement de l’anxiété débilitante liée à la performance musicale à l’aide de la STPP. Compte tenu du résultat positif des deux rapports de cas, une étude plus approfondie de cette approche thérapeutique pour l’anxiété de performance sévère est justifiée.