Journal international de médecine physique et de réadaptation
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Abstrait

Essai contrôlé randomisé : étude pilote testant la force de préhension affectée par les retours augmentés

Huda Alotaibi*, Aisha Sheikh, Chutima Phanpho, Gazal Bahrawi, Lama Basri, Wan Ling, Wei Guo

Contexte : La force de préhension de la main est une méthode standard pour mesurer la déficience, qui est une composante de la fonction corporelle de grande importance. Le feedback semble affecter la performance de la force de préhension de la main.

Objectifs : Déterminer les effets sur la force de préhension maximale avec l'utilisation d'une rétroaction visuelle, d'une rétroaction visuelle conflictuelle et sans rétroaction, à l'aide d'un dynamomètre portatif.

Conception de l’étude : Conception à mesures répétées avec un seul groupe.

Présentation du cas : Les données ont été recueillies auprès de sujets sains âgés de 21 à 35 ans sur l'effet des conditions de rétroaction. Les sujets ont subi un test de conception de blocs contrebalancés leur force de préhension maximale avec trois conditions, rétroaction visuelle, rétroaction visuelle conflictuelle et sans rétroaction, le même jour. Un dynamomètre portatif a été utilisé pour mesurer et enregistrer la force de préhension maximale. L'analyse de la variance à mesures répétées a été utilisée pour étudier l'effet des conditions de rétroaction chez le sujet.

Français : Résultat : 16 sujets sains ont été recrutés, 3 ont été exclus parce qu'ils ne répondaient pas aux critères d'inclusion dans le processus de sélection et 3 ont été exclus en raison du manque de durabilité des données. La force de préhension maximale moyenne sans rétroaction était de (54,22 ± 4,0) livres, pour la rétroaction visuelle de (62,59 ± 3,9) livres et pour la rétroaction visuelle conflictuelle de (53,22 ± 3,9) livres. Il y avait des différences statistiquement significatives entre la rétroaction visuelle et la rétroaction visuelle conflictuelle (P = 0,001), et entre la rétroaction visuelle et sans rétroaction (P = 0,015). Il n'y avait pas de corrélation statistiquement significative entre le score de préférence d'apprentissage visuel et la rétroaction visuelle.

Conclusion : les sujets ont exercé une force de préhension maximale plus élevée lorsqu'un retour visuel était fourni que sans retour visuel ou qu'un retour visuel conflictuel. Par conséquent, les cliniciens pourraient tirer profit de l'utilisation du retour visuel dans la pratique clinique.

Limite : la manière dont le feedback visuel conflictuel était fourni était différente de celle décrite dans la littérature.