ISSN: 2376-0419
Koffi C, Wang C, Gao Y et Moultry AM
Objectif : Une étude a été menée pour déterminer la perception des participants au programme des stagiaires en pharmacie de quatrième année dans un programme communautaire culturellement adapté axé sur l'amélioration de l'observance du traitement médicamenteux.
Méthodes : Les étudiants ont participé à la traduction, au recrutement, au dépistage avant et après le programme et aux appels téléphoniques de rappel aux inscrits au programme. Un sondage de 8 questions utilisant une échelle de Likert a été élaboré et administré aux participants à la fin du programme.
Résultats : Il y a eu un rapport « Toujours » de 100 % à trois questions qui demandaient des renseignements sur la contribution des stagiaires en pharmacie à l'apprentissage des participants, et les participants au programme ont « Toujours » eu l'impression que leur temps avec les stagiaires en pharmacie était bien utilisé.
Conclusion : Les patients percevaient positivement l'implication des stagiaires en pharmacie dans la mise en œuvre d'un programme communautaire culturellement adapté.