ISSN: 2329-9096
Ahmad Mohammad Abedalla Hajaj
Objectif : Cette étude vise à explorer les croyances, les attitudes et la perception des infirmières liées au travail dans l’unité de réadaptation des patients hospitalisés après un AVC.
Contexte : Le rôle des infirmières dans le processus de réadaptation a considérablement augmenté au cours des deux dernières décennies. De nombreuses tentatives ont été faites pour identifier le rôle des infirmières dans les unités de réadaptation des patients hospitalisés après un AVC. Elles ont conclu que les infirmières jouent un rôle essentiel dans le processus de réadaptation. Cependant, leur contribution à l'amélioration des résultats des patients est mal comprise et affinée.
Conception : phénoménologie herméneutique, approche qualitative.
Méthodes : Les données ont été collectées à l'aide d'un entretien semi-structuré, utilisant des questions ouvertes puis les thèmes majeurs ont été transcrits pour l'analyse thématique.
Résultats : Deux catégories principales ont été identifiées : l’expérience des infirmières dans les unités de réadaptation après AVC et les défis de la contribution infirmière dans les unités d’AVC, ainsi que les stratégies recommandées pour améliorer le rôle des infirmières dans les unités de réadaptation après AVC.
Conclusion/Pertinence pour la pratique clinique : L'étude a démontré que les infirmières croient en elles-mêmes en tant que membres efficaces de l'équipe de réadaptation après un AVC et qu'elles prennent plaisir à aider les patients à se rétablir pour leur permettre de se réintégrer et de s'adapter à leur nouvelle situation de vie. Cependant, cette étude a montré de nombreux obstacles qui minimisent la contribution des infirmières dans les unités de réadaptation après un AVC. Le futur rôle des infirmières en réadaptation doit également être développé pour répondre aux besoins après la sortie de l'hôpital et aux nouveaux services et technologies de réadaptation. De plus, les infirmières doivent clarifier et spécifier leurs soins et interventions spécifiques au chevet du patient. Les infirmières doivent adopter de nouvelles connaissances et compétences en collaboration avec d'autres disciplines telles que l'ergothérapie, la physiothérapie et l'orthophonie, pour améliorer leurs compétences d'évaluation et d'intervention qui leur permettent de fournir une rétroaction systématique et thérapeutique sur les progrès du patient et les interventions appropriées qui doivent refléter cela sur les capacités fonctionnelles à la sortie de l'hôpital.