Journal de psychologie et psychothérapie
Libre accès

Abstrait

Indicateurs d'anxiété liée à la performance musicale dans les comportements non verbaux : rapport de cas d'un soliste vocal classique

Marie Broughton C

L'anxiété liée à la performance musicale (APM) est une anxiété et une appréhension distinctes et continues liées à la performance musicale. Les symptômes comprennent des éléments cognitifs, comportementaux, somatiques et affectifs, qui peuvent faciliter ou altérer la qualité de la performance. L'augmentation de l'expérience de l'APM est associée à des situations dans lesquelles un individu est très investi et perçoit qu'il est évalué ou craint l'échec. Ce rapport de cas combine des méthodologies d'auto-évaluation et d'observation pour examiner l'APM vécue et les comportements non verbaux d'une chanteuse, étudiant la voix classique à un niveau tertiaire, dans deux situations de récital. Une plus grande anxiété avant la performance a été signalée avant de se produire en solo lors d'un récital à l'heure du déjeuner qu'avant de donner une performance en solo lors d'un récital en soirée. L'examen des comportements non verbaux de la chanteuse a confirmé les différences d'anxiété auto-déclarée entre les deux récitals. La chanteuse a affiché beaucoup plus de comportements d'auto-stimulation et d'adaptation lors du récital provoquant le plus d'anxiété. Ce cas démontre que les comportements non verbaux des musiciens sur scène reflètent non seulement leurs intentions expressives et communicatives, mais que l'anxiété ressentie peut « s'infiltrer » lors de la présentation de la performance. Les stratégies de gestion de l'APM utilisées pourraient être améliorées pour être plus efficaces et plus fiables. Étant donné que les comportements non verbaux des musiciens sur scène ont un effet puissant sur le jugement du public sur les performances, le développement de stratégies de traitement basées sur la performance pour l'APM, en complément des traitements établis, tels que la thérapie cognitivo-comportementale et les activités de réduction du stress, est préconisé. Les stratégies basées sur la performance sont potentiellement utiles pour développer simultanément des compétences de gestion de l'APM ainsi qu'une communication musicale audio et visuelle optimale avec le public.