ISSN: 2329-9096
Daisuke Hirano, Kaori Hayashi, Yuka Onose, Mizuho Ishii, Megumi Miyauchi, Hidenobu Sekimori, Takamichi Taniguchi, Hideo Shimoizumi et Takahiro Niida
L'objectif de la présente étude était d'examiner l'effet d'une intervention d'adaptation longitudinale par le personnel soignant sur la durée de fixation chez une personne atteinte du syndrome de Rett à l'aide d'un système de suivi oculaire. La participante était une femme de 22 ans souffrant du syndrome de Rett. Elle pouvait regarder la télévision mais ne pouvait pas communiquer verbalement ni exécuter des mouvements intentionnels des membres supérieurs. Nous avons évalué si elle pouvait modifier le modèle d'une cible de regard oculaire en apprenant avec l'intervention du personnel soignant. La durée de fixation aux cibles expérimentales a été significativement modifiée après l'intervention pendant 3 semaines par rapport à avant l'intervention. Nous considérons que cette amélioration s'est produite parce que le patient a appris les tâches expérimentales. Nos résultats suggèrent que les personnes atteintes du syndrome de Rett peuvent acquérir diverses capacités en utilisant le regard oculaire. Le suivi oculaire s'est avéré être une méthode faisable pour visualiser les capacités d'apprentissage des personnes atteintes du syndrome de Rett et juger du résultat de l'intervention d'adaptation.