Journal de psychologie et psychothérapie
Libre accès
ISSN: 2161-0487
ISSN: 2161-0487
Pilios-Dimitris Stavrou
La présente étude s'intéresse au lien entre échec scolaire et abus sexuel. Plus spécifiquement, nous avons étudié le cas d'une petite fille dont l'enseignante s'inquiétait de ses capacités mentales et de son comportement à l'école. Le jeune âge, 5 ans, de la petite fille nous a conduit à utiliser un test projectif de dessin, le Davido-CHaD. Le Davido-CHaD est composé de 4 dessins : le dessin libre, le dessin d'enfant, le dessin des mains et le dessin de la main qui dérange. Ce test s'est avéré très pertinent et nous a montré que cette petite fille avait été abusée sexuellement. L'abus sexuel dans l'enfance a des effets très importants et persistants sur ses victimes. Il déforme la vision du monde de la victime sur le plan émotionnel et cognitif. Dans de tels contextes comme le mentionnait Dolto « les facultés de symbolisation du sujet sont figées, bloquées… ». Le développement cognitif est en grande partie le résultat de la rencontre des mouvements corporels du sujet, de ses mouvements psychiques et émotionnels et de son environnement. Les résultats des dessins sont discutés.