Journal d'ergonomie
Libre accès

Abstrait

Évaluation de la convivialité de la plateforme d’apprentissage en ligne « Madrasati » en Arabie saoudite

Jamilah M. Alamri, Sarah S. Almoaiqel

L'évaluation de l'utilisabilité des logiciels est un concept important dans la discipline de l'interaction homme-machine (IHM) en raison de ses avantages dans le processus de développement de logiciels. Peu de recherches ont été menées pour évaluer l'accessibilité et l'utilisabilité des sites Web d'apprentissage en ligne en Arabie saoudite en raison de la disponibilité limitée des solutions d'apprentissage en ligne proposées en Arabie saoudite en général, en particulier pendant l'enseignement pré-tertiaire qui manquait de toute sorte de capacités d'apprentissage en ligne avant la pandémie de COVID-19. L'étude actuelle a été menée pour évaluer l'utilisabilité et l'accessibilité du contenu de la plateforme Madrasti en Arabie saoudite. Différents outils et mesures de diagnostic Web ont été utilisés dans le processus d'évaluation. Le résultat montre que la plateforme Madrasti présente plusieurs problèmes en termes d'utilisabilité et d'accessibilité du contenu.