Annales et Essences de la Dentisterie
Libre accès
ISSN: 0975-8798, 0976-156X
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Mohammed Jafer
Le cancer de la bouche est un problème médical buccal important dans la région de Jazan en Arabie saoudite. Selon le registre saoudien du cancer, la région de Jazan présente la prévalence la plus élevée de maladies bucco-dentaires du pays. Cependant, des efforts limités en matière de dépistage et de lutte contre le cancer de la bouche et ses facteurs de risque ont été entrepris.
En outre, il existe un manque de compréhension de la formation des patients dentaires sur le cancer de la bouche et ses facteurs de risque par les dentistes spécialistes et les étudiants en dentisterie qui pourraient contribuer à réduire ce problème de maladie à Jazan. En conséquence, une approche en plusieurs points avec cinq examens de développement pour explorer le processus de formation des patients dentaires dans les établissements de la faculté de médecine dentaire de l'université de Jazan, y compris les étudiants en dentisterie, les dentistes spécialistes et les patients dentaires, a été menée. Les données ont été recueillies en observant 95 pratiques de dentistes, en sondant le troisième groupe de discussion composé du responsable du JDS et de deux responsables de cours qui étaient impliqués dans la formation en maladies bucco-dentaires, en médecine orale et en radiologie orale. Au total, quatre employés masculins et une employée féminine ont participé à ce groupe de discussion, en plus d'un assistant masculin et d'une assistante féminine et d'un étudiant masculin. Le quatrième groupe de discussion comprenait le responsable des mauvaises habitudes scolaires et le chef du département des valeurs et du développement scolaire du JDS.
Français Il comprenait également deux chefs de cours ayant une contribution significative à l'enseignement du cancer de la bouche, à la pathologie buccale et à la chirurgie buccale. Un total de six employés masculins et deux employés féminins avec un étudiant masculin et un étudiant masculin et une femme ont participé à ce groupe de discussion. Lors de l'examen des informations demandées, les associations d'étudiants et d'assistants au cours des quatre derniers groupes de discussion semblaient vraiment limitées. Dans cette optique, deux groupes de discussion composés uniquement d'étudiants et d'assistants ont été mis en place. Cela leur a donné plus d'espace pour collaborer indépendamment des directeurs ou des entraîneurs dentaires et pour communiquer ouvertement leurs réflexions, leurs pensées et leurs expériences. En outre, pour répondre à la demande de l'organisation JDS, des groupes de discussion séparés pour hommes et femmes ont été organisés. Chaque groupe de discussion comprenait quatre étudiants et quatre assistants de JDS. Collecte d'informations : Commencée le 25 décembre 2016, un total de 6 groupes de discussion avec le nombre de membres passant de 6 à 11 ont eu lieu dans la salle de réunion du personnel de base de JDS. Français Une période de 2 mois a été la différence de temps entre les trois étapes d'examen décrites ci-dessus (FGD 1-2, 3-4 et 5-6) avec une semaine d'intervalle entre toutes les étapes. À l'exception du FGD des étudiantes et des assistantes qui a été réalisé par le CF, tous les FGD ont été réalisés par le MF et l'intermédiaire. Un guide FGD semi-organisé comprenant dix questions ouvertes (annexe 1) a été créé par les auteurs. Le guide FGD créé a été envoyé à trois experts en maladies bucco-dentaires pour une évaluation du contenu qui ont accepté de limiter le point au cancer de la bouche sans explorer le cancer du pharynx, qui présente des facteurs de risque différents par rapport au cancer de la bouche.
Le guide des groupes de discussion a été entièrement discuté avec trois enseignants particuliers du JDS, y compris l'arbitre qui a reconnu le point récemment mentionné et a ajouté que la maladie du pharynx n'était pas courante dans la région de Jazan en Arabie saoudite où l'examen actuel aurait été mené. De plus, le guide des groupes de discussion a été dirigé avec un groupe de cinq employés du JDS et utilisé lors des cours de formation du MF et du CF. Au cours des deux derniers groupes de discussion, un court guide des groupes de discussion (annexe 2) qui a été créé à partir du premier, explicite pour les questions qui nécessitaient moins d'engagement des étudiants et des assistants, a été suivi. Tous les groupes de discussion ont été enregistrés puis déchiffrés par le MF et le CF et recoupés entre eux.
Les notes intermédiaires de chaque FGD ont été prises en considération dans la mesure du possible pour diriger le FGD ou l'enquête suivante. Tous les FGD ont duré environ 2 heures chacun, à l'exception du quatrième FGD qui a duré deux heures et demie. L'immersion des informations a été atteinte après le cinquième FGD. Cependant, le 6e FGD , étudiants et assistants masculins, a été dirigé en raison de la planification et de la confirmation antérieures de la participation des membres, et pour voir si le point de vue des hommes différait de celui des femmes.
Analyse des informations : Tous les groupes de discussion étaient en arabe et tous les documents de conversation ont été examinés physiquement par MF et CF comme suit : Le manuscrit et les avis de conversation ont été explorés après chaque groupe de discussion par MF et CF et examinés avec la personne intermédiaire. Les codes de départ ont ensuite été préoccupés par les informations. Tous les codes comparables ont été additionnés aux codes centraux d'adressage qui ont incité à des codes hypothétiques. Un arbre de codage a été créé pour délimiter le cycle de codage et pour améliorer la compréhension des informations. Tous les documents de conversation ont été convertis en anglais par le MF et explorés par CF et évalués par tous les créateurs. Tous les membres sont des locuteurs natifs arabes et ils ont préféré que les réunions se déroulent en langue arabe car ils pouvaient mieux communiquer leurs réflexions. L'examen des informations a été effectué sur le dossier arabe car la décomposition du dossier interprété en anglais n'était pas une alternative suggérée car les informations seraient vulnérables à la dégradation et à la perte de la situation actuelle.