Journal des sciences agricoles et de la recherche alimentaire
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Abstrait

Corrélats des performances professionnelles des agents de vulgarisation agricole et des variables socioéconomiques dans l'État d'Akwaibom, au Nigéria

Ekumankama OO et Chukwu VA

Cette étude a permis de déterminer les corrélations entre les performances professionnelles des agents de vulgarisation et les variables socio-économiques dans l'État d'Akwa Ibom, au Nigéria. L'étude a utilisé des données primaires et secondaires collectées à l'aide d'un questionnaire structuré. L'échantillon comprenait 86 répondants, dont 56 agents de vulgarisation, 14 agents de vulgarisation de bloc, 14 superviseurs de vulgarisation de bloc et 2 agents de vulgarisation de zone. Les analyses de données impliquaient des statistiques descriptives telles que les comptages de fréquence, les pourcentages, les moyennes et les statistiques inférentielles telles que l'analyse de régression multiple. Une hypothèse nulle a été testée à un niveau de signification de 5 %. Le résultat des caractéristiques socio-économiques des répondants montre que la majorité (50 %), 35,7 % et 44,6 % des BES, BEA et EA se situent dans la tranche d'âge économique active et productive de 35 à 44 ans ; tandis que les ZEO avaient entre 45 et 54 ans. La plupart des ZEO (100 %), des BES (85,7 %) et des EA (48,2 %) étaient des hommes ; Français sauf parmi les BEA où la majorité (80 %) étaient des femmes. Une plus grande proportion de 78,57 %, 54,29 % et 53,6 % des BES, BEA et EA étaient des diplômés d'écoles polytechniques et d'universités ; qui avaient travaillé entre 5 et 9 ans avec des valeurs de pourcentage de 57,14 %, 64,3 % et 83,93 % respectivement. Mais les ZEO avaient des années d'expérience professionnelle plus élevées de 15 à 19 et 20 à 24 ans respectivement. Parmi les critères considérés, la forme fonctionnelle linéaire a été choisie comme équation principale ; d'où un coefficient élevé de déterminations multiples R2 de 88,8 % qui a montré une variation dans la performance professionnelle des agents de vulgarisation en raison de leurs caractéristiques socio-économiques a été obtenu. Toutes les variables indépendantes ont régressé là où elles étaient signées positivement ; tandis que l'éducation et l'expérience professionnelle étaient statistiquement significatives à des niveaux de 1 % et 5 % respectivement. L'hypothèse nulle testée a été rejetée ; ce qui montre que les caractéristiques socio-économiques des agents de vulgarisation sur le terrain ont grandement influencé leur performance professionnelle dans la zone d'étude. Cette étude a montré que les caractéristiques socio-économiques des agents de vulgarisation avaient une grande influence sur leur performance professionnelle dans la zone d'étude. Les agents de vulgarisation de la zone d'étude devraient être encouragés à poursuivre leurs études, car l'éducation est positivement liée à leur performance professionnelle. Des formations continues régulières et des cours de courte durée devraient être organisés pour les agents de vulgarisation afin de mieux les sensibiliser et d'améliorer leurs compétences et leurs connaissances en matière de prestation de services de vulgarisation. Il faudrait employer et former davantage d'agents de vulgarisation féminines pour améliorer leur performance professionnelle dans les activités agricoles.