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Abstrait

Connaissances en matière d'arrêt cardiaque et de réanimation cardiorespiratoire (RCR) dans un organisme de recherche universitaire à Durham, en Caroline du Nord

Monique L. Anderson, Joshua Pathman, James Jollis, Eric D. Peterson, Rosalia Blanco, Matthew Dupre, Elizabeth Fraulo, Angel Moore, Lisa Monk, Renato D. Lopes, Leatrice Short et Christopher B. Granger

Objectifs : La réanimation cardiorespiratoire (RCR) pratiquée par un témoin est essentielle dans la chaîne de survie en cas d'arrêt cardiaque extrahospitalier. Aux États-Unis, la survie globale reste de 7 à 8 %. Les connaissances du public en matière d'arrêt cardiaque et de techniques de RCR ne sont pas bien décrites.
Méthodes : Nous avons mis en œuvre un programme de sensibilisation/formation à la RCR dans un grand organisme de recherche universitaire. Au départ, les employés ont rempli un sondage en ligne pour évaluer leur confiance en la RCR et leurs connaissances en matière d'arrêt cardiaque et de techniques de RCR. Le programme comprenait des conférences d'experts, un documentaire sur l'arrêt cardiaque d'un patient et une démonstration vidéo de RCR à mains nues. Ensuite, des instructeurs bénévoles formés ont évalué les compétences pratiques en RCR des participants. Une enquête post-programme en ligne a suivi.
Résultats : Au total, 173 employés ont rempli le sondage préalable au programme ; 67,6 % avaient déjà été formés à la RCR, dont 59,8 % avaient été formés ≥ 5 ans auparavant. Français Au départ, une minorité de répondants savaient que l'arrêt cardiaque est associé à une mortalité élevée (19,7 %) ou que la plupart des arrêts cardiaques surviennent à domicile (23,7 %). Alors que 83,8 % des répondants savaient placer correctement les mains pour la RCP, seulement 27,2 % et 28,9 % savaient respectivement quelle était la bonne fréquence ou la bonne profondeur de compression. Après la mise en œuvre du programme, des améliorations significatives ont été observées en ce qui concerne les connaissances en matière d'arrêt cardiaque et de RCP. La confiance dans la réalisation de la RCP est passée de 44,5 % à 86,3 %. Les employés qui ont participé à des exercices sur mannequin, par rapport à ceux qui n'y ont pas participé, étaient plus susceptibles de répondre correctement aux questions sur la réalisation de la RCP.
Conclusions : Les connaissances en matière d'arrêt cardiaque et de RCP ne sont pas optimales dans notre organisation. La sensibilisation de la communauté est probablement plus faible que ce qui a été observé. Ces données mettent en évidence les opportunités de programmes de sensibilisation à la RCP dans les milieux universitaires et dans la communauté.