ISSN: 2161-0487
Paolo Brambilla, Cinzia Bressi, Bruno Biagianti*
Les dyades nourrisson-soignant présentent une grande hétérogénéité en termes de qualité d'adéquation. Plusieurs éléments de preuve indiquent que les modalités par lesquelles les domaines de bonne et de mauvaise adéquation sont émotionnellement reconnus et gérés par les soignants influencent le développement de la personnalité du nourrisson, l'intégration de ses traits de personnalité, le sentiment général d'authenticité, ainsi que les modalités de transfert qui se manifestent généralement au cours d'une psychothérapie psychodynamique. Dans un cadre intersubjectif, la relation entre le patient et le psychothérapeute recréera inévitablement des problèmes de qualité d'adéquation, bien que les domaines spécifiques de mauvaise adéquation différeront probablement de ceux qui sont apparus avec les soignants. En d'autres termes, la disharmonie émotionnelle peut provenir de traits de personnalité qui n'étaient pas problématiques au départ. L'auteur émet l'hypothèse que la divulgation des défis associés à la gestion des domaines de mauvaise adéquation favorisera non seulement l'honnêteté émotionnelle au sein de la dyade, mais offrira également une excellente occasion d'introjection. De telles révélations ne risquent pas d’être interprétées comme une tentative de construire une expérience intersubjective, mais représentent une fenêtre sur l’authenticité, qui permet à son tour aux patients de développer une conscience de leur personnalité et de leurs traits relationnels, ainsi que des défis et des vulnérabilités qui surviennent lorsque ces traits interagissent avec l’altérité.