Journal de psychologie et psychothérapie
Libre accès
ISSN: 2161-0487
ISSN: 2161-0487
Somia Imran*, Angus MacBeth, Ethel Quayle and Stella W.Y. Chan
Objectifs : L'adaptation varie selon les cultures, ce qui souligne la nécessité de valider cette construction au niveau interculturel. Cependant, il existe un manque de mesures psychométriques fiables de l'adaptation adaptées à une utilisation avec les adolescents dans les pays d'Asie du Sud, comme le Pakistan. Méthode : L'étude actuelle a traduit l'inventaire de gestion des situations de stress 21 (CISS-21) de l'anglais vers l'ourdou en utilisant la méthode de rétrotraduction et a examiné sa structure d'échelle, la fiabilité alpha de Cronbach et la validité de construction dans un échantillon de 405 adolescents pakistanais (12-18 ans ; 50,5 % d'hommes ; âge moyen = 14,3 ans ; ET = 1,62). Une analyse factorielle confirmatoire (CFA) a été réalisée et les corrélations des sous-échelles du CISS-21 (axées sur la tâche, axées sur les émotions et adaptation évitante) avec l'échelle d'estime de soi de Rosenberg (RSES) et l'échelle d'anxiété et de dépression hospitalière (HADS) ont été évaluées. Résultats : Les résultats de l'AFC ont démontré une bonne adéquation similaire aux structures à 2 et 3 facteurs. Les alphas de Cronbach élevés (0,87-0,91) ont confirmé la cohérence interne du CISS-21. Les scores des sous-échelles du CISS-21 étaient significativement corrélés avec les scores HADS et RSES dans la direction attendue, ce qui confirme sa validité constructuelle. Conclusion : Cette étude a fourni une nouvelle mesure d'adaptation psychométriquement robuste pour les recherches futures avec des adolescents pakistanais ou d'autres contextes parlant l'ourdou. Cette contribution au développement méthodologique est une étape importante dans l'avancement de la recherche sur la santé mentale des adolescents dans les pays d'Asie du Sud comme le Pakistan, qui disposent de ressources de recherche et cliniques limitées.