Journal du tourisme et de l'hôtellerie
Libre accès

Abstrait

Une étude sur la perception des étudiants universitaires à l'égard des méthodes de prestation de cours en ligne pendant la pandémie de COVID-19

Jeong-Ja Choi, Charles Arthur Robb, Mazalan Mifli, Zaliha Zainuddin

L’objectif principal de cette étude est de mieux comprendre l’impact de la COVID-19 sur les méthodes de prestation des cours au niveau universitaire. Pour évaluer cette question plus en détail, des entretiens de groupe ont été menés avec des étudiants d’universités de deux pays (Corée du Sud et Malaisie) ; afin de mesurer les caractéristiques liées à l’évolution des universités vers l’apprentissage en ligne et mixte pendant cette période de pandémie. Les groupes de discussion d’étudiants ont permis à l’étude de se concentrer sur plusieurs domaines clés d’analyse, notamment : (1) l’évaluation du niveau de satisfaction des étudiants à l’égard de l’apprentissage sous COVID-19, (2) le succès de la méthode de prestation et (3) la qualité des programmes d’apprentissage en ligne. Les résultats suggèrent que le succès de l’apprentissage en ligne nécessite un mélange d’enseignement mixte pour renforcer l’apprentissage. Les résultats plaident également en faveur d’une meilleure communication entre les enseignants et les étudiants comme facteur fondamental de réussite dans toutes les catégories de cours.