ISSN: 2329-9096
Auwal Abdullahi et Auwal Ali Mohammed
Introduction : Les études sur l'entraînement spécifique à une tâche chez les enfants demandent traditionnellement aux enfants d'effectuer des tâches pendant un certain temps. Cependant, cette méthode peut ne pas montrer clairement la quantité de tâche pratiquée. Récemment, une autre façon de mesurer la quantité de pratique de la tâche a été proposée. Cette méthode utilise le nombre de répétitions de la tâche. La répétition de la tâche jusqu'à 300 fois par jour était possible chez les adultes. La faisabilité d'une telle quantité de pratique de la tâche n'est cependant pas claire chez les enfants.
Objectif : Le but de cette étude était de déterminer la faisabilité de 300 répétitions de tâches réparties sur 3 séances par jour, et si l'intervention peut provoquer des douleurs des membres supérieurs.
Méthode : Dix-sept enfants atteints d'hémiparésie ont été inclus dans l'étude. Ils ont été obligés de pratiquer 5 tâches, chacune 20 fois par séance, 3 fois par jour pendant 4 semaines. Le PMAL et le TAUT ont été utilisés pour mesurer la fonction motrice au départ et 2 et 4 semaines après l'intervention. Les données ont été analysées à l'aide d'une ANOVA à mesures répétées.
Résultats : Les résultats de l'étude ont montré un effet significatif de l'entraînement spécifique à la tâche depuis le début de l'étude jusqu'à 2 et 4 semaines après l'intervention sur le TAUT (AOP, QOU et AOU) et le PMAL (AOU et QOU), et aucune preuve d'augmentation de la douleur des membres supérieurs sur l'EVA depuis le début de l'étude. Interprétation : Le résultat indique la faisabilité et l'efficacité de 300 répétitions de pratique de la tâche réparties sur 3 séances par jour chez les enfants atteints d'hémiparésie.