Revue internationale de psychologie scolaire et cognitive

Revue internationale de psychologie scolaire et cognitive
Libre accès

ISSN: 2469-9837

Psychologie scolaire

La psychologie scolaire est un domaine qui applique les principes de la psychologie de l'éducation, de la psychologie du développement, de la psychologie clinique, de la psychologie communautaire et de l'analyse appliquée du comportement pour répondre aux besoins de santé comportementale et d'apprentissage des enfants et des adolescents en collaboration avec les éducateurs et les parents.

Les psychologues scolaires sont formés au développement de l'enfant et de l'adolescent, aux théories de l'apprentissage, à l'évaluation psychoéducative, aux théories de la personnalité, aux interventions thérapeutiques, à l'identification des troubles d'apprentissage; et les codes déontologiques, juridiques et administratifs de leur profession.

Revues connexes de psychologie scolaire

Journal of Pediatric Neurology and Medicine, Journal of Dementia & Mental health, Canadian Journal of School Psychology, Journal of Applied School Psychology, Journal of School Psychology, School Psychology International, School Psychology Quarterly, School Psychology Review.

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