Système reproducteur et troubles sexuels : recherche actuelle
Libre accès
ISSN: 2161-038X
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Olukunle Adegboye Ajayi
La simulation médicale imite les soins cliniques, permettant aux professionnels de santé et aux équipes de développer et de maintenir les compétences nécessaires à des soins cliniques sûrs et efficaces. Elle permet aux chirurgiens stagiaires de pratiquer à distance des patients, gagnant ainsi en confiance et devenant plus efficaces. L'un des premiers exemples de simulation est la construction du jeu d'échecs au VIe siècle pour l'entraînement militaire. Au cours des 10 dernières années, les progrès technologiques ont permis une plus grande disponibilité et un plus grand réalisme de la simulation, ce qui a encouragé une grande expansion de son utilisation. La théorie de l'apprentissage expérientiel (ELT) développée par David Kolb (1982) « prend vie » et explique bien comment la simulation se traduit par un apprentissage approfondi. Pour que la gynécologie opératoire profite pleinement des avantages offerts par l'explosion de la chirurgie endoscopique ces dernières années, la formation basée sur la simulation doit être pleinement intégrée et financée dans les programmes de formation des cliniciens à tous les stades. La formation basée sur la simulation doit être valorisée et dotée de ressources adéquates par les organismes de santé. Un corps enseignant qualifié d'animateurs cliniques experts doit être développé pour dispenser une formation en simulation de haute qualité. L’importance de la formation aux facteurs humains pour des soins sûrs doit être largement communiquée.